智慧物聯系統,主要由教室設備控制、教學設備(多媒體設備)控制和環境感知三大模塊組成。
高效管理
實現所有教室設備的互聯互通,可對設備進行本地或遠程控制,智慧化識別、跟蹤、監控和管理,使設備管理更高效、便捷。實現一鍵式操作和管控,方便教學使用。
健康環境
教室環境感知及自動調節,實現環境智能化管理,為師生教學提供綠色、健康的教學環境。教學光照的自適應調節,有利于保護學生視力。
安全智能
支持無人值守,實時監控整個教室環境,及時發現安全隱患并迅速通知相關工作人員。
集中管控和系統運維功能,方便校區設備管理和維護。
便于集成
系統網關及設備終端全部采用ZigBee無線蜂窩通信方式,克服了有線中控系統帶來的眾多弊端。教室無須重新開槽布線,不改變教室原有弱強電線路布局,大大節省施工成本和施工時間,無須廠商專業人員施工,一般性人員就可輕松搞定。強電線路無須穿接中控設備,保障師生人身安全。
部分功能介紹:
1、照度智能調節:
對教室燈具、窗簾電機通過ZigBee協議終端進行控制。自動感應教室照度,實現自動或人員遙控開關、定時開關、全開全關、延時關閉、場景切換等功能。
系統管理靈活,可設置各種場景模式,配置不同光源、照度、色溫,打造最適合的光照環境。
接受遠程控制指令,實現遠程控制。通過手機APP終端、PC云平臺,遠程實現對教室的燈具開關、窗簾開合操作。智能自動控制,定時控制,根據季節靈活調整開關時間。
2、環境智能調節:
通過六合一傳感器及煙霧報警器,實現對溫度、濕度、PM2.5、二氧化碳、甲醛、照度及煙霧的感知。
將采集的數據與平臺設置參數進行對比分析,實現統計及預警。通過聯動紅外遙控器和智能排插(插座)控制空調、新風、除濕器(加濕器)等設備,從而調節室內環境,為師生提供健康空間。
3、設備智能管控:
一種(或一類)教學設備配置獨立的ZigBee協議終端,通過紅外遙控、智能插排、智能開關來管理教室內所有設備。如投影儀、一體機、教室電腦、幕布、空調、電扇、燈具、窗簾、門禁、新風系統等。通過手機APP終端、PC云平臺,可實現教室本地及遠程集控,可以有效減少工作量,減輕設備維護管理負擔,便于校方集中管控。
4、便捷管理:
鑒于智慧教室設備的多樣性,為了便于操作、節省上課時間,我們設置了“一鍵”操作模式。
我們人性化地在控制界面上,集成了部分場景模式(上課、下課、投影、活動、自習、考試),老師在授課時可以選擇相應的模式。不同的場景模式下,配置不同的設備狀態,實現多臺設備的聯動控制。每個老師,都可以根據自己的喜好來進行設備配置。
5、能耗管控:
學校用電往往出現欠壓、過壓、超負荷情形;不合理的用電現象,威脅用電安全,造成設備損壞和火災隱患。電力浪費、費用不清亂象,處處存在。使用中無法對實際的用電情況進行統計、分析、預警和管控,給后勤管理人員帶來諸多不變。
我們設計了用能耗監測、管控功能,可以對單個支路、班級、年級、區域進行能耗監測預警,或生成天、月、年用電量報表。對于超載、設備故障、線路故障引起的用電隱患和事故進行實時跟蹤和報警,對嚴重事態系統將自動斷電保護。
6、門禁管理:
教室的管理使用中多出現無關外來人員使用電教設備進行盈利性培訓、張貼小廣告、破壞教室設備等問題,對于鑰匙的管理也容易出現丟失、亂配、混亂等現象。
門禁管理系統可以實現授權門禁開關權限,可以通過管理端遠程開關,授權時間內刷卡開門,或通過人臉、指紋識別控制門禁系統。
同時還可以記錄某個時間段內的開門記錄,可供實時查詢,從而減少教室管理上的亂象。